《表2 反应评估分析：基于四层次评估模式的中职学校校本培训的实效性研究》
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《基于四层次评估模式的中职学校校本培训的实效性研究》
反应评估分析是指受训教师对校本培训的看法，可从校本培训的价值判断、满意度、过程评价、参培积极性等方面判断校本培训的实效性。问卷调查结果分析如表2所示。
| 图表编号 | XD0034619300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.01.15 |
| 作者 | 全胜、赵小红 |
| 绘制单位 | 长沙高新技术工程学校、长沙高新技术工程学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
