《表3 喜欢语文的原因：语文教学中的情感教育——基于初中起点公费定向师范生语文课堂教学改革》

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《语文教学中的情感教育——基于初中起点公费定向师范生语文课堂教学改革》

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从表3可以看出，教师教学水平高和学习内容丰富多彩是学生喜欢语文的最主要的原因。表4反映出教师教学方法单一占43.36%，课程内容枯燥占32.51%，而这两个直接影响学生对语文学习的兴趣和喜爱。对于初等教育学院的学生，应该采用适合他们年龄阶段的教学方式，传统的大学语文授课方式已不适用于他们的课堂，这时候，情感教育就有很重要的作用了。