《表1.J学院2016—2018成果统计表》
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《“双高”建设背景下高职院校教师激励路径探索——基于目标管理视角》
可以看出，目标管理无论是从理论上还是实践中都对高职院校教师的激励产生很大的影响，因此从目标管理视角来探讨高职教师的激励措施具有很大的意义。
| 图表编号 | XD003451000 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.10.15 |
| 作者 | 梁柱、高冬梅、赖婧婷 |
| 绘制单位 | 南宁职业技术学院、南宁职业技术学院、南宁职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
