《表3 各题正确率、正确置信度 (CFC) 和错误置信度 (CFW)》

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《四段式多项选择测试在中学化学相异构想诊断中的应用研究——以“酸、碱、盐”为例》

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从表4我们可以看出，被试对酸碱盐知识没有建立很好的理解，在酸的概念理解、酸的性质、碱的概念理解、碱的性质、盐的概念理解、盐的性质以及酸碱盐之间的反应这7个主题存在不同程度的相异构想。