《表3 教师信念研究高频共现排名前10的关键词及其中心性》

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《六十年来国内“教师信念”研究的可视化分析》

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从表3中可看到，关键词按照频次高低的排序是“教师信念”“大学生”“教师专业发展”“思想政治教育”“专业发展”“教学信念”“教育信念”“青年教师”“影响因素”“教师教育”，其与关键词的中心性排序基本吻合。又据知识理论表明，中心性高的关键词代表着众多学者在某一段时间内高频关注的研究问题，也就是此题研究的热点问题。由此可初步总结:我国教师信念研究的三大热点是教师信念理论（结构要素）、教师的信念（教师专业发展、教学信念、教学效果、青年教师等）和学生的信念（大学生、思想政治教育）。