《表4 平衡性检验:在职培训与学历教育,孰能促进城镇劳动力的个体增收——基于中国家庭收入调查的准实验研究》

《表4 平衡性检验:在职培训与学历教育,孰能促进城镇劳动力的个体增收——基于中国家庭收入调查的准实验研究》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《"在职培训与学历教育,孰能促进城镇劳动力的个体增收——基于中国家庭收入调查的准实验研究"》


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注:***<0.01,**<0.05。

基于核密度函数图的刻画,本文将进一步通过偏差削减的百分比来评价协变量的平衡性,表4报告了匹配前后平衡性的检验结果。其中,表4第3、4列分别为处理组(Treated)和控制组(Control)在不同匹配状态下的样本均值,第5列为用百分比表示的偏误削减的幅度,也就是接受培训与未接受培训的城镇劳动力,在月收入对数上的均值差与方差均值的平方根比,第6、7两列则为偏差削减百分比的绝对值和t值。