《表4 中国中小学体育与健康课程内容》

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《中美中小学体育与健康课程标准的比较研究及启示》

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资料来源:《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》

中美体育与健康课程内容在中小学阶段都很重视基本运动技能的掌握，重视健康习惯、体育品德、个人和社会责任感的养成，这些都是中美共同关注的内容。我国2011版的课程标准内容增加了评价要点和评价方法举例。美国国家体育课程标准第八章专门列出评价。中美两国对体育课程评价的呈现方式不同但都有关于评价的要求。中美课程内容也存在差异，如因为不同的传统文化，我国体育课程内容会强调民族传统体育的学习，美国课程内容中重视棒球、橄榄球等内容。随着我国社会经济的发展，综合国力不断增强，体育设施也得到很大改善，如游泳场馆的增加，这增加了我国中小学尤其是城市中小学游泳等水上项目教学的可能性。