《表1 2010-2016年我国研究生招生及在校生人数》

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《六西格玛理论提升医学研究生论文质量探讨》

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21世纪初，我国高等教育发展面向了大众化，截至目前研究生教育改革仍是社会有关部门关注的焦点。2010-2016年这7年之间，我国研究生入学数量呈现持续増长趋势（见表1）。一是从招生人数看，研究生总数量从2010年的53.82万人增加到2017年的66.33万人，7年间增长率达到23%；二是随着在校研究生数量的不断扩大，使我国位列研究生教育第三大国，仅次于德国和美国。