《表3 回归系数a：物理知识点难度模型研究》

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《物理知识点难度模型研究》

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注:a.因变量:“感观难度”

（4） 线性回归分析。为了确定知识点深度和知识点广度对学习者“感观难度”的影响程度，选择知识点深度和广度的因子得分为自变量，知识点难度为因变量进行多元线性回归分析。由回归分析结果可知，复相关系数R为0.947，可决系数R2为0.898，说明构建的多元线性模型拟合度很好，知识点深度和广度能解释89.8%的感观难度。使用方差分析对整个回归方程做显著性检验，其中F=144.661，查F临界值表可得F0.05（2，33）=6.35，F>F0.05（2，33），P=0.000（小于0.05），表明有显著性差异，此回归方程有必要成立。根据回归系数（见表3）可得学习者“感观难度”模型: