《表1 年单选题分析:中考试题研究:整体解读与局部剖析——基于南通市近三年英语中考试题分析的感悟》

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《中考试题研究:整体解读与局部剖析——基于南通市近三年英语中考试题分析的感悟》


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对于中考试题的命制,命题人首先要对义务教育阶段学生应知应会的知识点进行全面梳理,然后通过知识点情境的嵌入形成具有普适性的原创考题,最后通过整体布局形成考卷.显然,中考试题指向的是将知识与技能的评价有机结合起来,着重考查学生在具体语境中运用英语的能力,渗透对情感态度、学习策略和文化意识的考察。其考查的面是初中学段,考查的点广泛分布于初中三个年级的每一个单元之中,所以,细致的考点梳理能较为清晰地梳理出初中阶段的知识脉络,能让我们在明晰中考基本考点的同时,知晓这些考点(知识点)的教学要求。比如以南通近三年单选题为例(表1)。