《表2 学龄前儿童睡床方式与睡眠质量的方差分析Tab.2 One-way ANOVA for the associations between sleep arrangements and sleep
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经方差分析发现，和与家人同床睡眠的儿童比，与家人同房不同床和单独睡眠儿童就寝习惯问题得分低，单独睡眠的儿童睡眠持续时间问题得分高，睡眠焦虑问题得分低。睡眠总问题和其他睡眠问题与儿童不同睡床方式间得分差异均无统计学意义（P>0.05）。见表2。
| 图表编号 | XD0030737800 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.01.10 |
| 作者 | 郭媚瑶、谢传波、赵晓丽、廖艳、顾莉萍、高建慧、李秀红、文孝忠 |
| 绘制单位 | 中山大学公共卫生学院妇幼卫生系、中山大学肿瘤防治中心华南肿瘤学国家重点实验室肿瘤医学协同创新中心、中山大学公共卫生学院妇幼卫生系、中山市博爱医院、中山市博爱医院、中山市博爱医院、中山大学公共卫生学院妇幼卫生系、纽约州立大学布法罗分校儿科系行为医学教研室 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
