《表1 CNKI数据库被引率较高的论文列表》

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《“中国制造2025”背景下技术技能人才素养培育研究述评》

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借助CNKI数据库，分别以“中国制造2025”和“人才培养”为关键词进行检索，共搜索到关联度较高的期刊论文145篇，经梳理去除不太相关的论文9篇，共有紧密相关性论文136篇。对现有的这些期刊论文进行分析发现，从2015年“中国制造2025”战略发布以来，期刊论文呈逐年递增的态势。（如图1）其中，2015年9篇，2016年27篇，2017年37篇，2018年38篇。最早的文献见于江苏理工学院曹雨平教授关于《如何应对“中国制造2025”》，分析了面对“中国制造2025”和“工业4.0”对人才的新需求，职业教育积极回应社会关切，满足中国制造的时代需求；适应“机器换人”，培养复合人才；及时调整职业院校的服务面向。[1]同时，通过对这些文献的分析可以发现论文的主要分布状况:从研究平台来看，全国自然科学基金、全国教育规划基金、各省社科基金和教育厅社科项目大多都有专门项目的课题研究计划，而职业技术教育、职教论坛、教育教学论坛等教育类期刊都在某些刊期中设有专门的栏目，收集的论文占比较高。从研究机构和人员来看，研究机构主要集中在高校，而职业院校的关注度较高，成为研究的主要力量。湖北汽车工程职业学院的沈言锦、湖北工程学院的李志敏、襄阳职业技术学院的肖兆武、北京邮电大学的刘晓平等的发文量均在2篇以上，并且具有一定的被引率。文献分析也显示，被引率较高的几篇文章，均出自于核心期刊（如表1）。