《表6 布什和奥巴马教育演讲语料中隐喻的源域、回鸣值及mLFR值》

《表6 布什和奥巴马教育演讲语料中隐喻的源域、回鸣值及mLFR值》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于Wmatrix的美国教育语篇中隐喻模式研究——以布什和奥巴马教育演讲为例》


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隐喻承载词在语境中构建了源域与目标域之间的跨域映射。源域内隐喻承载词类符总数与形符总数的乘积为源域的回鸣值(resonance),表示某类隐喻在一定语料中的覆盖率,回鸣值越高则隐喻产率越高,说明该类隐喻使用频率越高;回鸣值是隐喻产率的衡量标准[12]。此外,通过隐喻承载词类符和形符的比,可以得出mLFR(metaphorical lemma-form ratio)值,mLFR值与隐喻模式的新奇度成正比,与其规约度成反比[13]。mLFR值越高说明隐喻越新奇,越低说明隐喻越常规。依据回鸣值能发现一定语料内隐喻的使用规律和使用情况;通过对比mLFR值可以发现两者教育演讲中运用的规约隐喻模式和新奇隐喻模式。详细结果如表6所示。