《表2 7个生理指标在四种视频类型上两两比较的结果 (部分)》

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《高级认知对情绪感染的反向抑制:以教学活动为例》

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使用LSD法对7个生理指标在四种视频类型上进行两两比较，以进一步考察这些差异会在哪些视频类型之间产生。结合上述实验设计思路，两两比较中只报告视频Ⅱ-Ⅰ、视频Ⅲ-Ⅰ、视频Ⅳ-Ⅱ、视频Ⅳ-Ⅲ的比较结果，表2是两两比较的结果。