《表2.3问卷1调查结果统计（教师卷）》

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《基于“互联网+”的职业教育课堂重构》

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可以预见，随着互联网的发展，知识的平等性将带来课程与教学的平等性，未来的课程将逐步从教师主导转变为师生共同实施，这也有助于将师生转化为更加平等的学习共同体。同时，这种大趋势也为学校破解课改新难题提供了思路。