《表1 两组患者疾病健康知识认知度、自我管理能力和满意度比较[n, ]》

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《系统健康教育对脊柱骨折脊髓损伤患者的影响》

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两组患者疾病健康知识认知度、自我管理能力和满意度比较实验组患者疾病健康知识认知度、自我管理能力和满意度明显高于对照组，两组比较差异较大，表现出统计学意义（P<0.05）。详见表1。