《表2 带有“又”的汉字源图及其中“又”的释义》

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《借助字源图像 教学汉字“又”——以苏教版小学语文三年级上册生字为例》

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通过此次研究，笔者认为“又”的字源图像告诉我们，“又”除了可以表示为“手”这个意象外，还有其他特殊含义；“又”的意思或许也与它在汉字中的位置有关，在生字“圣”中，“又”独立出现在上部，并在生字总笔画数中，占总比重的2/5，这些都是可能代表“又”存在其他特殊含义的表现，需要进一步研究、分析。