《表2 中国和日本劳动年龄人口各年龄组教育构成 (2010年) (1)》

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《中国人力资本转型特征与渐进式延迟退休政策:必要性、问题与对策》

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与其他老龄化国家相比，快速社会转型所导致的劳动年龄人口教育程度的年龄差距更为明显。以日本与中国的对比为例，从表2和图6可以发现，日本在总体受教育程度上具有显著优势，基本上普及了高中教育，高等教育的覆盖面也超过了50%。此外，在年龄组别的教育差异方面，日本并未出现随着年龄的提高受教育程度明显减少的状况。无论是具有高中以上教育人口的比例还是平均受教育年限，更早实现现代社会转型和教育扩张的日本不存在显著的年龄组别差异。由于各年龄组教育程度差异较小，退休年龄提高所增加的年老劳动年龄人口可以在不损失工作效率的前提下，补充由于队列缩减所产生的劳动力供给缺口。虽然我国通过教育扩张实现了劳动年龄人口总体受教育程度的大幅提高，但老年劳动力人力资本存量不足并未在这一过程中得到改善。由于加速的社会转型和人口转变，我国在各个年龄组人口尚存在显著教育差异的情形下即将面对劳动力供给的缩减。