《表1 FLCAS结构的基本统计和相关系数》

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《学习焦虑与成人教育英语情感教学研究》

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本研究还发现FLCAS有良好的预测效度，统计分析表明FLCAS得分和期末英语考试成绩两者之间有显著的负相关，这也就是说外语学习焦虑较高的大学生其考试成绩较差，反之则成绩较好。