《表1 大学生对学校核心价值观态度的总分及各因子得分统计 (n=892)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
对学校核心价值观的态度总分及各因子得分进行统计，结果见表1。
| 图表编号 | XD0024485600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.08.01 |
| 作者 | 周鹏生 |
| 绘制单位 | 西北民族大学教育科学与技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表2 护士症状自评总分及各因子得分情况（分，n=49)》2020.04.30
- 《表3 独生与非独生学生在心理韧性总分及各因子得分上的差异（M±SD)》2020.08.28
- 《表2 广东省高职院校医学生SAS得分与PSQI总分及各因子得分的相关分析（n=1 583,r值）》2021.01.15
- 《表2 两组患者干预前后BPRS总分及各因子得分比较》2021.03.20
- 《表1 新护士核心能力、专业自我概念总分及各维度得分(n=393)》2020.11.01
- 《表1 新护士核心能力、专业自我概念总分及各维度得分(n=393)》2020.11.01
- 《表7 DSCS-H总分及各因子分与家长对学校满意度的相关矩阵（n=2020)》2020.06.25
- 《表3 高职学生对社会主义核心价值观的态度（%）》2020.07.10
- 《表3 河北省某大学在校大学生性心理健康总分及各因子分与自尊水平的相关性（n=253,r值）》2020.08.01
- 《表1 评判性思维态度倾向总分及各维度得分（均数±标准差）》2019.07.16
- 《表2 TIL量表主成分各条目因子载荷及各条目得分与总分的相关系数 (n=70)》2019.08.25
- 《表6 不同性别大学生自杀态度总分及各因子随年代的变化》2019.04.25
- 《表5 不同性别大学生自杀态度总分及各因子与年代的相关》2019.04.25
- 《表3 自杀态度总分及各因子均值与年代之间的相关》2019.04.25
- 《表4 自杀态度总分及各因子随年代的变化量》2019.04.25
- 《表2 2组各自的前后测复原力总分及各因子得分比较 (±s)》2019.04.01
- 《表2 宁夏护理管理者核心能力总分及各维度得分 (n=126)》2018.11.10
- 《表2 培训前后社区护士核心能力总分及各维度得分比较 (分, ±s)》2018.05.10
- 《表2 大学生对学校核心价值观态度的性别差异检验 (x±s) —》2018.08.01
- 《表3 大学生对学校核心价值观态度的年级差异比较 (x±s) —》2018.08.01