《表2 高载文量期刊分布》

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《高校教学秘书参与教学管理的角色研究综述——基于CNKI的计量统计分析》

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将载文量在20篇及以上的报刊作为高载文量报刊进行统计，结果见表2。高载文量报刊共有16种，类型全部为期刊，共载文559篇，相当于2.26%的期刊刊载了25.39%的文献，文献集中于少数期刊，呈现出分布不均的特征；16种期刊平均载文量约为34.94篇，载文量最高的是《才智》期刊，有66篇。另外，从期刊类型上来看，载文量较高的16种期刊中，有9种属于教育类期刊，其余7种为其他类型的期刊；从期刊级别上来看，16种高载文量期刊中有4种是国家级期刊，分别为《中国科教创新导刊》《中国电力教育》《科技创新导报》以及《中国校外教育》，其余12种是省级期刊，16种期刊在学术层次上都属于普通期刊。以上刊物的专业性、权威性和影响力尚不足，反映出高校教学秘书相关研究的理论高度和实践深度与广度等方面尚处于较低水平。