《表1 四组实验的相关分析》
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《基于生物学科核心素养的实验教学探索——以“比较过氧化氢在不同条件下分解”实验为例》
学生作出假设：加入FeCl3溶液的H2O2分解速率最快。各小组讨论、设计实验，最终确定了4组实验（表1）。
| 图表编号 | XD00229669900 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.08.10 |
| 作者 | 禹萍、袁晓娟 |
| 绘制单位 | 安徽省含山县第二中学、安徽省含山县第二中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
