《表2 北京科技大学数学基础课程模块》

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《公共数学课程分层次教学研究与实践》

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根据教育部规定的数学教学最基本要求和各专业不同要求，结合学生数学程度和兴趣爱好，微积分、线性代数、概率统计课程实施不同要求、不同内容、不同方法的教学。将微积分课程分为6个层次进行教学，具体为数学分析B、工科数学分析、微积分A、微积分B、高等数学、文科数学。其中，数学分析B的授课对象为理科实验班。理科实验班教学目标是培养精英人才，每年招生60人左右，由系教授主讲数学课程。微积分A是针对全校多数普通学生开设的，教学目的是达到教育部大学生数学基本要求，并为后续课程学习打下良好基础。微积分B是针对管理类、化学类学生开设的，教学目的是达到相应专业课程学习的基本要求和进一步深造所需要的高等数学要求。文科数学是针对文科类学生开设的，主要包括一元微积分、线性代数和概率统计初步，教学目的是达到文科类专业所需要数学课程学习基本要求和报考研究生的要求，具体数据见表2。同样，线性代数与概率统计也进行了分层教学。