《表2 儿童急救和照护培训期数》

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《儿童急救和照护公益培训的效果评价》

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儿童意外伤害发生的类型与儿童发育的特点、性格特征密切相关[7]。儿童对意外伤害因素的识别与自我防护，以及儿童意外伤害后能否得到及时、有效的应急救护有赖于家庭、社区、学校的支持系统。目前，国内已逐步进行相关培训，但课程的针对性和专业性不足[8]。表1的课程设置涵盖了儿童急救和照护的相关内容，课程的设计也充分考虑“以家庭为中心”的需求，采用情境模拟、亲子互动、游戏体验、实操考核的方式，帮助培训对象理解和掌握急救知识与技能。从表3可以看出培训对象对培训的满意率高。表2中逐年增长的数据也体现了公众对这种培训的认可。主要是因为以医院为载体，整合了多学科的专业优势，课程设计系统、专业、通俗易懂、互动性好，满足了社区、学校、家庭在儿童家庭急救、预防与发育方面的培训需求。