《表5 资源对博士生满意度影响的ATT估计结果》
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《加大资源投入有助于提高博士生满意度吗——基于《自然》全球博士生调查数据的实证研究》
但须注意的是,模型可能存在着选择性偏误问题,使参数估计结果有偏。因为高学业要求可能会显著加强学业资源的影响力,即工作时间、工作文化等均会对学业资源产生影响,越努力工作、工作时间越长的越可能获得更多的资源,工作要求越高,可能配套的支持也越多。故本研究采用倾向评分匹配(Propensity Score Matching,PSM)以消除偏差和混杂变量的影响,结果表明,在控制了学业要求因素的干扰之后,学业资源因素依然对博士生满意度产生较强的影响力(2)。(见表5)
图表编号 | XD00228559900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.20 |
作者 | 王传毅、王宇昕 |
绘制单位 | 清华大学教育研究院、清华大学教育研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |