《表2 研究组和对照组准备前后内镜知识评估》

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《早期健康教育对接受消化道内窥镜患者焦虑水平的影响》

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见表2。研究组和对照组的大部分患者对内镜知识掌握程度较差（分别为93.3%和96.0%），且准备前差异无统计学意义（P>0.05）。在准备后，研究组有一半以上的患者（58.6%）有良好的知识，而对照组大多数人的知识水平较差（76.0%）。2组在知识方面差异有统计学意义（χ2=189.4，P<0.01）。