《表二：比较《琵琶行》，填写下表：》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《学习者视角，教师的教学选择》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

“李陵劝降”是《苏武传》中最华彩的乐章，是学习的重点。教学目标是阅读路径设计的依据，阅读路径设计是学生围绕教学目标活动的主线，其意义在于既能帮助学生发现问题解决问题，还能对学生进行思维训练，培养学生分析综合、判断推理和概括总结等基本能力。