《表2 四位一体育人机制：易班公共号建设与应用推广》

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《易班公共号建设与应用推广》

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电子学院对易班公共号建设实施“学校—学院—辅导员—教师”的四位一体育人机制（见表2），通过这样的管理机制，使学校和教师更好地了解学生的思想动态，广泛地引导学生参与易班，丰富学生的课余活动。辅导员利用高职一年级学生的积极性和创造性，提升易班对学生的吸引力，实现易班思想政治教育。