《表1 2017-2018学年Z省13所本科高校易班平台推广情况表》

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《基于改进型TOPSIS的易班用户使用粘性评价分析——以Z省13所本科高校为例》

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易班平台虽作为新时代高校网络思想政治教育的重要一环，但是目前国内尚未出现对于高校易班平台建设效果的定量分析评价研究。本研究以2017-2018学年Z省13所本科高校易班建设发展情况为例，选取该学年易班网络文化巡礼月系列活动获奖人数（x1）、易班活动立项数（x2）、微电影节系列活动获奖作品数（x3）、易班网帖子数（x4）、易班活跃指数（x5）等五个指标作为13所高校易班平台建设成效的综合评价指标，如表1所示：