《表1 抽样学生基本情况统计表》

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《内地藏族班工科生学情分析与对策研究——以亳州学院为例》

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为了深入了解藏族工科生学习现状，我们采用问卷调查法及个别访谈形式，调研对象为18级三年制藏族理化生班及汉族三年制电子信息班共58位学生，表1所示为抽样学生的基本情况统计表。发放调查问卷58份，回收有效调查问卷55份，回收率95%，调研内容主要包括：校园适应能力、创新创造能力、工程实践能力等方面内容。