《表1 1+X物流职业技能水平等级考核培训安排》

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《基于“1+X”证书制度试点的物流管理专业教学改革与实证研究》

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为提高我院教育教学水平，加强教师的专业能力，提高教师教学能力，我院采取校企双方师资融通，技术共享的形式，进行师资培育，引进校外专家进课堂，通过企业文化进校园和企业宣讲等活动，对教师进行专业指导，为教师进行技能培训；我院也尝试派出教师前往校企合作企业一线，进行顶岗实习和培训，参与企业的教育资源开发、培训体系建设，并且尝试参与企业项目建设。通过这些途径，使教师职业素养和实践能力得到提升，教师能力结构得到优化，为打造能适应“双岗”需要，能驾驭学校、企业“两个讲台”的教师团队奠定坚实的基础。2019年底，我院2017级、2018级物流管理专业学生共300余人报名参加首批“1+X”物流职业技能水平等级考试。结合考核大纲，我院组织报名学生针对1+X等级考试进行培训强化，此次培训教师们扮演培训师，用培训者视角重构课堂教学，设计培训场景与培训内容，以学生的获得感为标准，强调培训过程中学生的体验、反馈与互动，完成了教师向培训师转化的首次尝试，表1为首次1+X物流职业技能水平等级考核培训安排。