《表1 居民希望能够参加教育的原因统计》

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《社区教育与老年教育课程资源建设研究》

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数据来源：自统计数据

在被调查人员中，由于个人爱好而选择社区教育的占比49.8%。这些人员多数为退休人员或者50岁以上的即将退休人员。他们的工作负担较轻，家中子女都已经成家立业，不需要照顾，家中事物较少。他们希望能通过老年大学、社区学院的学习抒发个人爱好，高品质享受晚年时光。而由于工作或者学业需要而参加继续教育学习的人员，一般会选择成人教育或者电大、职大教育院校，这些院校虽然在一些区域如和平区、开发区都是一体两制的，即一套教师团队两种甚至多种办学形式的。所以有工作需要或者学业需要进行继续教育以获得学历文凭的也不在少数，占到了39.8%。10.4%的人在选择参加社区教育的原因一题中勾选了希望“提升个人能力”选项。这一选项其实与其他选项具有一定的相容性从统计学角度分析似乎科学性稍弱，但是这一选项的设计初衷是希望把社区教育的受教育人群的需求进一步细分，以帮助天津市社区教育的课程资源建设得到更好的发展。如表1所示。