《表7 20种职业声望在2010年与2019年的排序》

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《中小学教师职业声望纵向研究——基于2010年与2019年调查的实证分析》

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注：在新的排名中将初中教师与小学教师作了区分。

从表7可以看出，无论是2010年的调查，还是2019年的调查，按照其社会声望综合排名进行排序，排名稳定在前三的职业始终是政府官员、科学家和法官，高中教师则由2010年的第12位下降为2019年的第15位，初中教师则由2010年的第15位下降到2019年的第17位，小学教师在2019年的21种职业中则排列在第19位，略高于农民和产业工人。而在2001年全国12个省市的大规模抽样调查表明，在所列举的81种职业中，中学教师的职业声望在全国范围内排名12，城镇范围内排名第9，农村范围内排名17；小学教师的职业声望在全国范围内排名35，城镇范围内排名也为35，农村范围内排名为38。综合来看，在由81种职业种类汇总后7个大类的声望等级中，中学教师的职业声望排在第二等级的中上游，而小学教师则排在第四等级的顶端。[6]无论如何，中小学教师的职业声望在近20年前处于等级中端偏上，但20年后却出现了较大幅度的下降。这些数据及变化表明了中小学教师职业声望在全部职业类型中的排名不仅相对较低，而且还呈现明显下降的趋势。