《表2 王维的代表作品及鉴赏内容》

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《高中语文课堂趣味教学探索——以古诗词鉴赏教学为例》

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对于学生审美观的培养可以极大地提升学生的综合素质，我国的古诗词以文字的方式描绘出如画一般美妙的境界，对于古诗词的学习本身就是一种美的享受，所以古诗词的鉴赏可以极大地提高学生的审美能力。例如，在对于王维的诗歌进行鉴赏时，诗歌中所体现的诗中有画、画中有诗的境界会深深地感染学生，更会为中国文学无穷的魅力所折服。在阅读王维的作品时，读者都会在欣赏的过程中不自觉地在头脑中勾勒出与古诗的内容相契合的画卷，古诗中悠远的意境与所蕴含的深刻道理都深深地吸引着读者，在《过香积寺》这首诗中，作者写道:“古木无人径，深山何处钟，泉声咽危石，日色冷青松”，这两句古诗内容将香积寺山下的优美景色完美地呈现在读者面前，所以鉴赏古诗词的过程能够使学生的审美能力得到提高。为了增加课堂的趣味性，教师可以引导学生就自己的旅游经历与同学们进行分享，然后在引申到王维的这首古诗当中。表2为唐代诗人王维的代表作品及鉴赏内容。