《表1：斯坦福大学“设计思维”概念对《中国经典民族声乐作品鉴赏与创新》课程的启发（上）》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《斯坦福大学“设计思维”概念对《中国经典民族声乐作品鉴赏与创新》课程的启发（上）》
三组同学分别都是来自不同专业的同学，围绕作品《长相知》的交谈范围不同，会发现社会现象不同，针对自己组别发现的现象讨论出如何满足“汇报音乐会”舞台实践的需求。（如表1)
| 图表编号 | XD00177124100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.01 |
| 作者 | 童捷 |
| 绘制单位 | 阿坝师范学院音乐舞蹈学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
