《表4 主要来源出版物分布》

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《基于SCI分析的教育技术与实验教学融合研究》

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从文献来源出版物来看，412篇文献来自247份刊物，发文5篇以上的刊物11种（表4），发表文献168篇，占样本文献的40.776%。来源出版物位列前五的分别为计算机与教育（COMPUTERS&EDU-CATION）、工程教育中的计算机应用（COMPUTER APPLICATIONS IN ENGINEERING EDUCATION）、电气和电子工程师协会教育学报（IEEE TRANSAC-TIONS ON EDUCATION）、科学教育与技术杂志（JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION AND TECH-NOLOGY）、国际工程教育杂志（INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION）。