《表1 美、英、日、加大中小学伙伴关系典型模式、策略及借鉴》
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《国际视野中的大中小学伙伴关系建构:基于知识生产模式视角》
资料来源:依据国内外文献中关于大中小学伙伴关系的相关研究归纳、梳理而成。
各国大中小学伙伴关系的历史演进和实践经验可以作为我国合作培养教师、开展教育科研的重要参照模式。笔者在梳理各国大中小学伙伴关系建构过程、路径及模式的基础上,选取其中典型的领域,摘录了重要的模式或策略,将其提炼为表1。其中对美国的借鉴多而全,全方位涉及了教育研究和教师教育、宏观政策和微观模式等,而对加拿大、英国、日本等国家的借鉴主要集中在教师教育领域。
图表编号 | XD00223022400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.08 |
作者 | 夏惠贤、杨伊、徐田子 |
绘制单位 | 上海师范大学教育学院、上海师范大学教育学院、温州大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |