《表1 南充2015—2019年十所农村中小学学校师资概况》

《表1 南充2015—2019年十所农村中小学学校师资概况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《新时代四川农村教师队伍建设的路径探索——以南充为例》


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(注1:其中杨家中学包含初、高中两部分,教师既给初中学生上课,也给高中学生上课。注2:此表数据及以下图表数据来源于相关网站年鉴及实际访谈。)

从表1可以看出,在2015—2019年期间,南充10所农村中小学的师资队伍结构得到了优化,教师的教育背景有所改善,且在一定程度上教师队伍的实力也有所加强。但仍存在着一些问题,主要表现在以下几个方面: