《表1 教师工作坊高频关键词Ochiai系数相异矩阵（部分）》

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《我国教师工作坊研究的成果综述（2005-2018）——基于知识图谱的可视化分析》

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由表1可知，各高频关键词距离“教师工作坊”的距离由近及远依次为：教师专业发展（0.799）、教师培训（0.832）、学校（0.852）、高职高专（0.968）。由此表明，将教师工作坊研究与教师专业发展、教师培训的相关研究成果比较多，在学校场域内进行的教师工作坊建设研究也较为普遍。表1中还有三组关键词的距离较为接近，分别是教学模式和高职高专、教学模式和艺术设计以及教学模式和工作坊制，这一结果表明在现有的文献当中将教学模式与高职高专类院校、艺术设计类专业以及工作坊本身的机制结合在一起进行研究的成果较多。