《表1 愿意参加网络学习的原因》

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《系统化思维下线上教学的认知均衡设计与实践应用——信息科技学科网课教学实践与思考》

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如表1所示，学生愿意参加网络学习的前两位原因是“资源非常丰富，有利于扩大知识量”（响应率27.54%）和“网络学习可以随时回看视频资源，有助于提高学习效率”（响应率26.86%），说明“资源”与“回看”在网络教学中极其重要。