《表1 湖北三峡职业技术学院专业诊断与改进指标体系表》

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《大数据背景下高职院校专业诊改的实施》

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依据国家相关文件及湖北省教育厅关于印发《湖北省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案（试行）》的通知鄂教职成[2016]6号文，结合学校实际，梳理、分析、筛选各项数据，从八个诊断要素构建专业诊改指标体系。