《表3 成都市某艺术类本科院校在校大学生性行为发生多因素分析》

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《成都市某艺术类院校大学生性行为发生影响因素调查》

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以是否使用安全套和发生性行为为因变量（0=否，1=是），按单因素分析中P<0.05筛选自变量，进行多因素Logistic逐步回归分析，赋值情况（表2），分类协变量的哑变量编码以第1个为参考。结果显示，男性、高年级（二、三年级）、性态度得分高、社会规范认知得分低是性行为发生的危险因素（表3）。性行为初始年龄大、性行为发生对象为恋爱对象是安全套使用的促进因素（表4）。