《表1 1 2020年浙江省高等职业教育专业预警建议名单》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《人才供给视角下浙江省高职专业布局的实证分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

省教育厅组建高等职业教育专业设置专家评议委员会，持续开展专业评估，建立动态发布专业预警名单制度。预警名单由红牌、黄牌、绿牌三个不同预警级别构成，由专家评议委员会依据浙江省产业发展需求、高职学校发展需求以及高等职业教育专业布局、专业学生规模和专业就业率现状等方面的全面分析，确定红牌、黄牌和绿牌名单。红牌名单需要限制布点数和学生规模的专业大类、专业类和专业，对列入红牌名单专业做到布点数总量上只减不增，严格控制招生规模，招生数不得高于当年高职总招生数的平均增长率；黄牌名单在控制布点数的同时，可适当增加招生规模的专业大类、专业类和专业，对列入黄牌名单专业要做到布点数在原则上不予增加，但可适当扩大原布点高职学校的专业招生规模；绿牌名单鼓励布点数增加或招生规模扩大的专业大类、专业类和专业，对列入绿牌名单的专业积极引导具备办学条件的高职学校增设新专业，深化产教融合，科学设置和建设专业，扩大专业招生规模，提高专业在校生数。省教育厅根据专业预警名单，对高职学校申请的专业设置和招生规模给予不同的备案处理意见，引导、督促高职学校系统论证和科学设置专业，不断优化浙江省高等职业教育专业布局，提升高职学校的专业建设水平。依据前述对浙江省专业布局现状的分析，形成了2020年浙江省高等职业教育专业预警名单（表11）。