《表2 有效时间低于15分钟因变量分布》

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《家庭社会经济地位对信息化在线教学体验的影响》

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上述数据中，在有效学习时间低于15分钟的样本中，只有无业或无固定工作、务农和企业一线员工三类，未对高阶层家庭产生影响，其中父母职业为企业一线职工的比重最高，占到了66.1%，在线学习设备价格低于1000元的比重占到了76.8%，见表2。而在线视听体验效果较差的样本中仍旧是父母职业为企业一线职工和在线学习设备低于1000元样本占比最高，分别为59.3%和63%，见表3。