《表1 学生对线上教学“课前”环节反馈情况》

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《基于“课前—课中—课后”一体化教学模式的线上教学情况调查与分析》

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调查结果显示，49.8%的学生每次都完成课前作业，但48.2%的学生认为课前作业太多或偏多，31.0%的学生认为课前预习难易度为很难或者偏难，86.1%的学生对教师提供的学习资源表示满意（见表1）。