《表1 两组自我管理能力比较（分，±s)》

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《同伴教育对慢性心力衰竭患者运动耐力、自我管理能力和心理弹性的影响》

注：与本组干预前比较，a为P<0.05

干预后，观察组自我管理能力各维度评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。

图表编号	XD00215444300 严禁用于非法目的
绘制时间	2021.03.01
作者	陈娜、林锐波、李楚红
绘制单位	广东省潮州市中心医院心血管内科、广东省潮州市中心医院心血管内科、广东省潮州市中心医院心血管内科
更多格式	高清、无水印（增值服务）