《表2 中韩高校各类课程数量》

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《韩国汉语本科与中国高校外国留学生汉语学历教育比较》

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中国高校在课程设置上并无统一的模式，在2002年国家汉办（孔子学院总部）公布的《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》中对课程的设置也没有作统一的要求，只是规定“汉语言专业不强求一律，各校可自行设课，但必须有利于培养目标的实现”[6]。各学校大都根据自身具体情况设置课程，基本都是在初级阶段加强语言的训练，在中高级阶段设置文学、文化、历史、国情等课程，增加学生的汉语知识。也有学校实行语言与学习方向结合的课程设置体系，将语言课作为核心课程，结合学生的学习方向设置课程，比如语言+经贸方向的课程设置，除了汉语基础课程之外，还增加经贸汉语、中国经济概况、商务礼仪、经济法等经济学课程。但语言课在整个课程体系中仍然占一半的比重，如表2所示。