《表4 2014-2017年东、中、西部城乡学前教育资源配置效率》

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《城乡学前教育资源投入绩效测评及差异分析——基于DEA和Malmquist指数模型》

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为进一步了解我国城乡学前教育资源配置效率在不同区域间的差异，本研究对我国东、中、西部城乡学前教育资源配置效率进行了分析（见表4）。结果显示：首先，总体来看，四年间我国东、中、西部地区城市学前教育资源配置的三种效率都显著高于农村，而且，无论是城市还是农村，中部地区学前教育资源配置在综合技术效率、纯技术效率和规模效率上都显著高于东部和西部地区；其次，2014至2017年，东部和中部地区的城市学前教育资源配置综合技术效率出现了极小幅度的上升，西部地区则出现了较小幅度的下降。农村的东部和中部地区的综合技术效率出现了相对较大幅度的上升，分别上升了8.55%和2.58%，西部地区则下降了2.20%。而城乡的纯技术效率，除东部地区的农村和中部地区城市出现很小幅度的上升，其他地区均呈下降趋势，尤其是西部地区的农村，四年间下降了7.07%，降幅相对较大。从规模效率上看，东部地区的规模效率最低，但总体上看，城市和农村地区的规模效率均呈上升趋势，且农村的上升幅度显著大于城市地区。