《表1“套圈公平”设计方案的评价指标与要素》
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《数学表现性评价任务及其量规的设计与运用——以“圆的认识”为例》
水平3的样例:
图表编号 | XD00213477900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.16 |
作者 | 刘加霞、张殿军 |
绘制单位 | 北京市海淀区七一小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |