《表1 幼儿教师总体基本情况（N=898)》

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《幼儿教师职业生涯阻碍状况研究——民办幼儿园与公办幼儿园的对照比较》

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本研究被试总数为898人，其中，公办幼儿园教师453人，民办幼儿园教师445人。从聘用性质看，合同制教师占比最高，达到62.70%；其次为在编教师，占比为27.17%；临聘教师人数最少，占比为10.13%。从学历看，大专学历占比最高，达到59.35%；其次为本科学历，占比为24.05%；高中（中专）学历人数最少，占比为16.60%。根据教育部发布的《教师资格条例》和《幼儿园工作规程》要求，本研究样本表明，江西省幼儿教师学历达标者占比为83.40%。从专业背景看，学前教育专业毕业的教师占比为85.41%。仅从本次调查来看，江西省学前教育专业毕业的专任教师比例高于全国平均水平[3]。从年龄看，25岁以下者，占比为57.91%，40岁以上者占比只有7.90%。从教龄看，2年以下教龄者占比为38.76%，11年以上教龄者仅为14.25%。从职称看，未定职级的幼儿教师高达68.60%。由此可见，江西省学前教育师资队伍年轻化现象突出，骨干教师的培养迫在眉睫。见表1。